In dieser Episode des Business Interviews Podcast sprechen wir mit Alexander Gherman.
Alexander hat 2021 ein Nachhilfeinstitut gegründet und hilft seither Schülern und Schülerinnen dabei, genau die Ziele in der Schule zu erreichen, die für sie meist unerreichbar erscheinen. Er erzählt uns über die Höhen und Tiefen seiner eigenen Schulzeit und warum ihn das motivierte, anderen den Schulalltag zu erleichtern.
3 Learnings des Gesprächs:
- Solange sich das Schulsystem nicht grundlegend verändert, wird es weiterhin Nachfrage nach Nachhilfe geben.
- Persönlicher Einzelunterricht ist meist sinnvoller als Gruppenstunden oder Online-Sessions.
- Künstliche Intelligenz kann Schülern und Lehrkräften künftig als Hilfestellung dienen.
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Der frühe Einstieg ins Nachhilfe-Business
Alexander bezeichnet sich selbst als Durchschnittsschüler. Während er in einigen Fächern sehr gut war, hatte er in anderen Schulfächern seine Probleme. Trotzdem begann er bereits als Schüler damit, anderen Nachhilfe zu geben.
Als Schulsprecher etablierte er dann gemeinsam mit anderen Schülern ein neues System – Nachhilfe von Schülern für Schüler. Dabei ging es darum, Nachhilfe zu einem sehr geringen Preis oder sogar kostenlos für jüngere Mitschüler anzubieten. Da er selbst auch immer wieder Nachhilfe bezog, wusste er schnell, wie er anderen etwas beibringen konnte.
Nach seiner Matura (Abitur) begann er nebenbei im Unternehmen seiner ehemaligen Nachhilfelehrerin selbst als Nachhilfelehrer zu arbeiten. Nach etwa drei Jahren Arbeit entschied er, 2021 sich selbstständig zu machen und gründete sein eigenes Nachhilfeinstitut “Nachhilfe Baden”.
Auch wenn der Name des Unternehmens vielleicht darauf schließen lässt, dass er seine Leistungen lediglich im Raum Baden bei Wien anbietet, erklärt Alexander, dass er die meisten Schüler online unterrichtet. Durch sein umfangreiches Netz an Lehrkräften arbeiten bereits Lehrer aus anderen Teilen Österreichs oder sogar aus Italien online in seinem Nachhilfeinstitut. Wobei der Bekanntheitsgrad des Unternehmens gerade durch Maßnahmen wie unserer SEO Agentur in Wien um ein Vielfaches steigen kann.
Einzelunterricht und Gruppennachhilfe
Prinzipiell wird bei “Nachhilfe Baden” jegliche Leistung bereits ab der Volksschule angeboten. Trotzdem unterrichtet Alexander hauptsächlich Schüler der Oberstufe, also Schüler im Alter von 14 bis 19 Jahre. Auch wenn er sich mittlerweile viel um die Verwaltung des Unternehmens und seines Teams kümmert, unterrichtet Alexander nach wie vor selbst.
Dabei empfiehlt er die 1:1 Nachhilfe. Denn mit Einzelstunden ist in der Regel der meiste Lernerfolg zu erzielen. Trotzdem bietet sein Team auch Gruppenstunden an, da dies vor allem für schüchterne Schüler geeignet ist.
Außerdem handelt es sich bei den Preisen für die Nachhilfeleistung immer um Stundensätze. Weshalb eine Stunde zu zweit oder in einer größeren Gruppe für die einzelnen Schüler erschwinglicher wird. Um bei größeren Gruppen ideal auf die verschiedenen Lernniveaus eingehen zu können, werden diese von mehr als einer Lehrkraft gemeinsam gehalten.
Zusätzlich bietet Alexander Intensivkurse in Rechnungswesen und Betriebswirtschaft vor der Matura an. Diese finden immer in Gruppen statt. Bei Bedarf gibt es Intensivkurse aber auch für einzelne Teilnehmer.
Der Einsatz von KI in der Nachhilfe
Gerade im Schulfach Deutsch sieht Alexander den Einsatz von KI für das Schreiben von Texten als nützlich. Sofern die KI als Hilfestellung und nicht als alleiniger Autor genutzt wird.
Natürlich können Chat GPT und Co. schnellen Erfolg im Texten bringen. Ein kurzer Prompt, ein paar Sekunden vergehen und schon hat die KI einen wahrscheinlich relativ korrekten Aufsatz über ein vorgegebenes Thema verfasst. Allerdings ist diese Art der Nutzung von KI nicht langfristig durchdacht. Da der Lerneffekt für den Schüler gleich Null ist.
Vielmehr sollte die KI dazu verwendet werden, Inspiration zu geben oder Ideen detailliert auszuformulieren. Alexander gibt den Tipp, die KI gezielt um Hilfe zu bitten, um einzelne Gedanken besser auszuschreiben. Auch als Tool bei der Suche nach Alternativformulierungen oder Synonymen kann die KI hilfreich sein. So kann die KI verwendet werden, um die eigenen Fähigkeiten zu verbessern.
In Mathematik empfiehlt er, die KI nicht einfach nur stumpf nach Lösungen, sondern nach Lösungswegen zu fragen. Chat GPT und ähnliche Softwares können auch detaillierte Erklärungen schreiben, die für besseres Verständnis bei den Schülern sorgen können. Die KI soll immer eine Hilfestellung sein, aber keinesfalls die gesamte Arbeit übernehmen.
Als Bedrohung in seinem Job sieht Alexander die KI allerdings nicht. Auch wenn künstliche Intelligenz erklärend arbeiten kann, wird sie ihn als physische Lehrkraft nicht gänzlich ersetzen können.
Er kennt seine Schüler und weiß, wie er mit diesen arbeiten muss, um den größtmöglichen Erfolg in kurzer Zeit zu erzielen. Dabei arbeitet er sehr individuell und fokussiert sich nicht nur auf theoretische Erklärungen. Denn er sorgt auch dafür, dass seine Schüler die Theorie in der Praxis richtig anwenden können.
Letztlich sind es die individuelle Betreuung und der alltägliche Austausch, die seine Nachhilfestunden so persönlich und ansprechend machen.
Erfolgsgeschichten
Die größte Erfolgsgeschichte handelt von Alexanders allererster Schülerin. Sie musste eine Klasse in der Handelsschule zweimal wiederholen und hatte massive Probleme in Rechnungswesen.
Dank intensivem Lernen mit Alexander schaffte es diese Schülerin, künftig die bestmögliche Note in Rechnungswesen zu erreichen. Der Erfolg war nachhaltig, denn sie benötigte von da an keine weitere Nachhilfestunde von Alexander.
Bei einer weiteren Erfolgsgeschichte geht es um einen Schüler von Alexander, der an Legasthenie leidet. Aufgrund dieser Einschränkung hat er Schwierigkeiten in Deutsch, wobei er ein gutes Sprachgefühl hat. Allerdings fällt ihm Rechtschreibung und Grammatik durch die Legasthenie besonders schwer.
Alexander begann mit ihm sehr systematisch den Satzbau zu lernen. Nach drei Jahren intensiver Lernbereitschaft seitens des Schülers und zahlreicher Stunden mit Alexander entwickelte sich dieser Schüler zu einem der Besten im Deutschunterricht.
Warum braucht es Nachhilfe?
Unzufriedenstellende Leistungen in der Schule stellen eine enorme Last für die Schüler dar und sind meist einer der Hauptgründe, warum Streitigkeiten zwischen Eltern und ihren Kindern entstehen.
Einerseits braucht es Nachhilfe, da Schüler zu spät mit dem Lernen anfangen. Ihnen fehlt es an einem Fundament an Wissen, weshalb sie früher oder später mit komplexeren Aufgaben überfordert sind.
Andererseits merkt Alexander an, dass viele Schüler gar keine Nachhilfe benötigen. Sie brauchen lediglich betreutes Lernen. Insbesondere jüngere Schüler bis etwa 14 Jahre.
Leider liegt es allerdings oft auch am Schulsystem oder an inkompetenten Lehrkräften, warum Schüler Nachhilfe in Anspruch nehmen müssen. Denn wer Lehramt nicht aus Leidenschaft studiert, wird später auch kein guter Lehrer sein.
Zusätzlich ist oft schlichtweg zu wenig Zeit in der Schule, um Neues genügend zu üben. Der Lehrplan ist umfangreich, die Zeit knapp. Deswegen haben Lehrkräfte nicht genug Kapazitäten, um jedem Schüler genügend Aufmerksamkeit zu schenken, um gewisse Themen intensiver zu erklären und zu üben. Hierbei handelt es sich aber um ein strukturelles Problem im Bildungssystem.
Trends im Nachhilfesektor
Die große Nachfrage während und nach der Corona Pandemie ist mittlerweile abgeflacht. Dadurch hat sich vor allem die Online-Nachhilfe etabliert, die bis heute eine beliebte Form der Nachhilfe ist.
Trotzdem ist die direkte, persönliche Einzelstunde vor Ort nach wie vor die effektivste Art zu lernen und zu üben. Daher wird die Nachfrage nach Präsenz in der Nachhilfe wieder größer.
Für Lehrkräfte und Nachhilfelehrer wird die KI immer mehr an Bedeutung gewinnen. Daher sollte man sich fragen, wie man die KI bestmöglich in der Nachhilfe als Hilfestellung nutzen kann.
Die Nachfrage nach Nachhilfe wird es laut Alexander weiterhin geben. Solange es keine gravierenden Änderungen im Schulsystem gibt, werden Eltern und Schüler weiterhin das Angebot der Nachhilfe in Anspruch nehmen.
Wo man Alexander findet:
Hier geht’s zum Instagram Profil von Alexander: https://www.instagram.com/nachhilfebaden/?igsh=MXM1c2h1ZzB3ZW54cQ%3D%3D
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Durch ihr Tourismusstudium hatte Elisabeth schon viele Berührungspunkte mit Content Marketing. Ihre Leidenschaft für das Schreiben hat sie dann während eines Praktikums als Marketingassistenz für sich entdeckt. Im Copywriting lassen sich ihr vielschichtiges Interesse und die Freude am Schreiben perfekt kombinieren.
